我們國家需要什麼樣的公教人

100.01.18/陳德華

剛歡慶建國百年,全國軍公教人員心理卻是異常的沉重。所得稅法修正,取消軍教人員免稅方於立法院3讀通過。接續軍公教退休人員18%優惠存款的議題持續被炒作;馬總統指示審慎研議調整軍公教人員待遇,在野黨以及工商團體立即表達反對的立場,理由是比起民間一般受薪者目前軍公教待遇並不算低,也擔心軍公教調薪會帶動物價的上漲。軍公教人員待遇的合理性,受到社會高度的關注。

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大學系統風潮再起

99.12.31/陳德華

民國91年教育部公佈「研究型大學整合計畫」,宣布以3100億的預算規模,藉由資源整合推動國內研究型大學的發展,整合的模式包括「校內整合」、「校際整合」、「大學系統」及「整併」四種。各國立大學為爭取這筆龐大的資源,紛紛串聯組成系統。包括由台灣大學結合政治大學、成功大學、中山大學籌畫組「台灣大學系統」;清華大學、交通大學、中央大學及陽明大學4校共同籌組「台灣聯合大學系統」,台灣師範大學、中興大學、中正大學及台北大學4校計畫共組「台灣綜合大學系統」。系統是否真能發揮實質整合的效果,外界多有質疑,甚至有人戲稱其為搶錢系統。經過教育部的評選,「研究型大學整合計畫」最後核定台灣大學的校內整合計畫、台灣聯合大學系統、成功大學與中山大學的校際整合計畫,其它籌組中的2個系統也就自動宣告終止。

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從技術士考照探討國內技職教育的轉變

99.12.30/陳德華

報載:行政院勞委會將把全國丙級技術士技能檢定的「飲料調酒」改為「飲料調製」,乙級技術士技能檢定則增加「飲料調酒」,規定高中職三年級學生才能報考乙級技能檢定。行政院勞委會也坦承這是因為法令規定18歲以下的年輕人不得飲酒。這項規定也引發一些高職的反彈,批評勞委會因噎廢食。

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審慎推動國立大學整併

99.12.24/陳德華

立法院教育文化委員會99年12月22日審議通過楊瓊櫻委員所提「大學法」修正案,若完成二、三讀修法程序,教育部將可依據高教整體發展、教育資源分布等條件,主導研擬國立大學整併計畫。教育部對此樂觀其成,吳部長還表示未來5年會整併3分之1的大專院校。相對的國立大學則持保留的態度,認為還是應該尊重大學的自主權,不宜強制整併。

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12年國民基本教育的財務規劃

99.12.22/陳德華

日前教育部向行政院吳院長報告12年國民基本教育的規劃,其中涉及財務需求,高中職免學費預估需增加的經費,最高峰時每年需要增加約100億元,其後因少子女化隨著學生數的遞減,需求的經費也會逐年降低。吳院長對於這項政策持肯定的態度,但在財務規劃上,則強調政府整體財政困難,要求教育部秉持零基預算的精神,徹底檢討現行預算結構,在現行預算規模下調整支應新興計畫的需求。吳院長還強調:目前因少子女化學生人數愈來愈少,但教育經費還是不斷的增加;高學歷的人愈來愈多,但社會上高不成低不就的人也愈來愈多,人才培育和社會需求脫節的現象愈來愈嚴重,必須正視國內教育所出現的嚴重的問題。

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